En un mundo cada vez más competitivo, hace falta desarrollar las habilidades de aprendizaje, donde la lectura es primordial.

 

Los problemas de aprendizaje son un desorden en uno o más de los procesos psicológicos básicos implicados en la comprensión o en el uso del lenguaje hablado o escrito, que puede manifestarse en una habilidad imperfecta de escuchar, hablar, leer, escribir, deletrear o hacer cálculos matemáticos.

 

Los problemas de visión relacionados con el aprendizaje se subdividen en problemas de eficiencia visual (agudeza visual, defectos refractivos, acomodación, vergencias y motilidad) y del procesamiento de la información visual (implica aspectos no motrices de la percepción y cognición visual y su integración con los sistemas motor, auditorio, de lenguaje y de atención).

 

En los problemas de eficiencia visual, se hace terapia de la acomodación, vergencias y motilidad. En los problemas de procesamiento visual se hace terapia de la lateralidad-direccionalidad, integración visuo-motora, coordinación motora fina e integración visuo-auditoría.